ACTIVIDAD 1
1 .- ¿ Para què aprender historia?
Es muy importante aprender la historia para asì conocer nuestro pasado, formas de vida,religiòn, sociedad, costumbres y tradiciones que nos han marcado, para asì entender nuestro presente y tener un mejor futuro.
2.- ¿ Què mètodos utilizas para enseñar historia?
Por lo regular la lectura del tema, resùmen, cuadro sinòpticos, mapas. A veces les pido a los niños que se imaginen se encuentran en ese lugar y describan lo que harìan ahì, escribiendo un relato. Tambièn he ocupado la elaboraciòn de historietas, la exposiciòn y cuestionarios.
3.- ¿ En què se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en formaciòn bàsica?
Casi en nada porque era màs bien expositiva por parte del maestro. Por lo regullar siempre me encargaban cuestionarios y la elaboraciòn de mapas. Aunque sì se coincide en la elaboraciòn de mapas y cuestionarios, ocupando el libro de texto..
4.-¿Què resultados has obtenido con la utilizaciòn de esos mètodos?
Se ha obtenido un mejor resultado, pero depende màs que nada del interès del maestro por cambiar la imagen de que la historia es algo aburrido y asì tambièn inculcar a los niños el interàs por la misma.
5.-¿Con què materiales didàcticos cuenta tu escuela?
No contamos con muchos materiales ( o quizàs no los he visto ), sòllo sè que hay mapas, libros de texto y los libros del rincòn o biblioteca. Para los grupos de quinto y
sexto el equipo de enciclomedia.
6- ¿Què te hace falta para mejorar tu pràctica con relaciòn a los mètodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
Conocer nuevas tècnicas de enseñanza para mejorar mi pràctica educativa. Tambièn materiales que sean atractivos para los niños. Y sobre todo que nos doten de màs materiales a las escuelas y los podamos utilizar.
7.- ¿Cuàl es la importancia del conocimiento històrico en su aplicaciòn en la vida cotidiana?
Fortalecer su identidad, sentirse parte de su localidad, su paìs, Asì como tambièn el fortalecimiento de sus valores, Asì es como comprendemos lo que somos, debido a nuestro pasado y lo que hagamos será lo que marcarà nuestro futuro.
8.- ¿En què consistìrìa el abordaje significativo de la historia en el aula?
En saber crear en el aula situaciones de aprendizaje en donde el niño lea, asimile, clasifique, comprenda, sea reflexivo y crìtico.
Conocerla para poder transformarla. Que sea de provecho tanto para el maestro como para el alumno. De ahì que sea de vital importancia la planeaciòn.
No hay comentarios:
Publicar un comentario