ACTIVIDAD 5 "PLANEACION DE LA SITUACION PROBLEMA"

LA SITUACION-PROBLEMA COMO FACILTADOR DE LA ACTIVIDAD DEL  PROFESOR DE HISTORIA

ELEGIR UN TEMA HISTORICO

CONQUISTA DE TENOCHTITLAN

·       IDENTIFICAR LAS REPRESENTACIONES INICIALES DE LOS PARTICIPANTES.

-         LA EMOCION PORQUE ESPERABA EL REGRESO PROMETIDO DE SU DIOS.

-         EL ASOMBRO AL CONOCERSE Y DESCUBRIR LAS DIFERENCIAS FISICAS, DE IDIOMA,CULTURALES Y SOCIALES.

-         MULTIPLES ABUSOS, PARA APROPIARSE DE JOYAS Y METALES VALIOSOS.

-         TOMA DE POSESION DE LA CIUDAD Y SOMETIMIENTO DEL PUEBLO

-         RESULTANDO LA CONQUISTA ESPIRITUAL, SOCIAL , ARQUITECTONICA, IDIOMA, ECONOMICO Y CONVIRTIENDONOS EN UNA COLONIA.

·       LISTADO DE LAS PREGUNTAS PROVOCADORAS Y SUS POSIBLES RESPUESTAS O  HIPOTESIS.  

             1.- ¿QUE ESPERABAN LOS AZTECAS CON EL SUPUESTO REGRESO DE SU DIOS?

R Ver realizado su sueño con la llegada de su tan anhelado dios.

             2.- ¿QUE ELEMENTOS EN EL ASPECTO DE LOS ESPAÑOLES CAUSO MAYOR IMPACTO EN LOS AZTECAS?

R. Vestimenta, su aspecto físico, el lenguaje, las herramientas que utilizaban.

            3.- ANTES DEL ENCUENTRO ARMADO ¿DE QUE FORMA ENGAÑABAN LOS ESPAÑOLES A LOS NATIVOS?

R Intercambiando las joyas y los metales preciosos con artículos que los españoles traían tales como espejos. 

            4.- ¿QUE ELEMENTOS DE NUESTRA  VIDA ACTUAL SON RESULTADO DE LA MEZCLA DE ESTAS CULTURAS?

R Religión, lenguaje, costumbres y tradiciones, mestizaje.

          5.- ¿COMO SERIA NUESTRA VIDA SIN LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES?

R Tendríamos un lenguaje, costumbres, tradiciones y creencias propias. 

ENCONTRAR CONCEPTOS CENTRALES DE LA SITUACION.PROBLEMA

-EVANGELIZACION

-CONQUISTA

-CULTURA

-MESTIZAJE

-ENFERMEDADES

-IDIOMA

·       LISTADO DE POSIBLES DOCUMENTOS A UTILIZAR.

-LIBROS DE TEXTO

-ENCICLOMEDIA

-RECORTES

-LIBROS Y REVISTAS

·       ESTABLECER CONSIGNAS MISIONES,PRODUCTOS DE TRABAJO

-Guión Teatral

-Puesta en escena

·       PRESENTACION DE LA PROPUESTA DE DISEÑO DE SITUACION PROBLEMA

HISTORIA Y GEOGRAFIA: L. 28 “LA CONQUISTA DE TENOCHTITLAN”.
TEMA DE ESTUDIO: EL PASADO DE LA ENTIDAD.
PROPOSITO	CONTENIDO	ACTIVIDADES	L.A
§ Que el alumno comprenda, analice e identifique los acontecimientos relativos a la conquista.	§ Descubrimiento y conquista de México.	INICIO §  Realizar una lluvia de ideas acerca del tema. DESARROLLO §  Formar 5 equipos de 4 integrantes de acuerdo al color de paletas que se repartirán por el docente. §  A cada equipo se le entregará una pregunta provocadora. §  Cada equipo con los recursos con los que cuenta darán respuesta a cada pregunta. §  Presentar ante sus compañeros sus respuestas utilizando un papel bond. §  El maestro ampliará el tema con los recursos necesarios y tratara de resolver las dudas que se presenten. §  Elaborar un pequeño guion teatral con base a la pregunta que les toco. FINAL §  Posteriormente organizarse para la puesta en escena utilizando  los materiales que estén a su alcance.	101-109
RECURSOS
§ Libro del alumno. § Papel bond, marcadores, tijeras. § Materiales para la puesta en escena elegidos por los niños.
EVALUACION §  Participación en grupo y puesta en escena. §  Producto de cada equipo (papel bond y guion teatral). §  Autoevaluación.